试题详情
- 判断题西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）
- 正确
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热门试题
- 在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体
- 教师是整个教学系统的最高统帅。（）
- 鲍里奇认为，概念、模式和抽象理论类的知识
- 范梅南将教学反思分为（）、（）和（）三个
- 请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴
- 讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )
- （）是最主要的有效课前教学反思。
- 课堂纪律是指的是学生能够与教师一起营造一
- 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主
- 有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效
- 范梅南关于教学反思的层次的划分是什么？
- 课堂教学中教师不能多讲，否则会剥夺学生的
- 影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、
- 教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐
- 合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作
- 下列哪个特征不属于有效陈述行为的特征（）
- 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（
- 有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成
- 有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则
- 在“三维”教学目标中，“三维”强调的是三