试题详情
- 判断题强化理论不仅讨论外部因素或环境刺激对行为的影响,而且考虑人的内在因素和主观能动性对环境的反作用。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问
- 简述非测验的评价技术。
- 我们在学习时听听音乐,或室内有钟表滴答声
- 加德纳多元智力理论包括的智力有哪些?
- 有一位英语老师因经常批评一位学生作
- 行为注意学习理论认为强化物不具有明显的个
- 职业教育心理学被看作是()的心理现象及规
- 教学主要是传授知识或技能。
- 田禾热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组
- 简述学习动机强化理论基本观点。
- 简述精细加工策略的概念。
- ()性格品质的人情绪平稳,遇事不慌不燥不
- 孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,这
- 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常
- 简述个别化教学策略。
- 简述学习动机和学习效果的关系。
- 人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强
- 学习动机的作用有()
- 如何运用记忆规律,促进知识保持?
- 向学生提示教学目标,使学生在心理上做好准