试题详情
- 简答题数学的三大特征：（）、（）和（）。
- 抽象性；严谨性；广泛性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 浅析小组合作学习的优势及应注意的事项。
- 桑代克的三条学习定律：（）、（）（）。
- 小学数学教学中，先教条形图，后教折线图，
- 分数可以分为真分数、假分数和带分数。
- 小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数
- 方程及方程的解在小学数学概念分类中属于（
- 20以内的进位加法，一般先教学9加几，然
- 数学活动水平知识技能目标包括：（）
- 如何看待小学阶段的数感及其培养？
- 什么是数学学习？小学生数学学习的特点有哪
- 简述空间与图形课程目标的发展变化与特征。
- 关于概念教学的一般过程描述准确的是（）
- 《课标（2011年版）》将《课标（实验稿
- 《课标（2011年版）》特别指出，小学数
- 教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学
- 课程与教学评价的基本环节有哪些？
- 美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分
- 发现法是小学数学的一种常见方法，倡导发现
- 简述小学数学教学手段的意义。多功能教学手
- 在学习乘法2×3时，学生不仅知道结果是6