试题详情
- 简答题我国古代流传最广,历时最久,最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是()、()、(),主要作用是集中识字。
- 《三字经》《百家姓》《千字文》
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 中世纪大学教学的传统是()。
- 大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的
- 以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、
- 课程实施的研究意义是什么?
- 文艺复兴时期沿袭古希腊和古罗马时期的“七
- ()是教学论学科中的一个核心概念。
- 下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督
- 霍尔和劳克斯认为,在课程实施中,教师使用
- 认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展
- 课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域
- 当前,一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至
- 主体取向评价的核心是()。
- 如何理解课程的整合?请结合实际说明通过何
- 北师大出版社数学教科书关于&ldq
- 共同解决问题型教学方法的价值是什么?
- 探究教学的三种水平不包括:()究
- 数学具有()、应用价值和文化价值三大价值
- 课程内容的选择必须遵循哪几个原则?
- 提倡儿童应该学习古典语言和古代名著,这一
- 新课改理念下初中阶段增加()。