试题详情
- 单项选择题下列各项中()不属于建构主义教学模式。
A、随机访问教学
B、情境教学
C、支架式教学
D、问题教学
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学科课程分科过细,偏重书本知识,与实际生
- 根据联合国救科文组织21世纪教育委员会的
- 校本课程、国家课程、地方课程各自的优势、
- 比尔•约翰逊则根据档案袋入选
- “学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述
- 简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋
- 下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统
- 标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著
- 在选择小学数学课程内容时,要征求数学家的
- 结合自己的教学工作,举例说明如何应用导课
- 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()
- 创新性学习的基本要素包括()。
- 衡量大学教师科研水平高低的指标主要是()
- 课堂仪式包括()和()两种。
- 情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程
- 以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的
- 在泰勒的课程设计模式中,课程目标的来源有
- 课堂教学时语文教学的基本形式,指导学生学
- 因材施教是遵循身心发展的()。
- 《教育目标分类学》的作者是()