试题详情
- 简答题（）是现代德育理念的基础，是德育主题性发挥的前提之一。
- “新性善论”
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 德育主体素养的提升应分为（）、（）两个部
- （）是现代德育理念的基础，是德育主题性发
- 分析德育过程的特点
- 关于直接影响德育方法选择的主要因素不包括
- 简述习俗性德育的特点。
- 什么是隐性课程？为什么隐性课程与德育有着
- 以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志
- 学生品德内部的基本矛盾是（）。
- 德育目的
- 隐性课程从本质上是一种（）的影响Q
- 德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控
- 制约着德育的社会阶级性质的是（）。
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提
- 简述说服与压服的区别。
- 德育过程的特点至少有以下几方面内容：（）
- 现代德育最初产生于（）。
- 德育的外延涉及思想教育、政治教育和（）。
- 社会行动模式
- 社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可
- 从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的