试题详情
- 判断题让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。
- 正确
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热门试题
- 规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏
- 关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。
- 格鲁斯认为，儿童的游戏是对人类祖先生活的
- 结构性游戏大致发生在（）。
- 玩具是文化传承和传播的工具。
- 游戏可以帮助幼儿比较具体地理解一些比较抽
- 象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段
- 游戏性越强的儿童在“外控性”上得分越高。
- 社会文化历史学派游戏理论的局限性是（）
- 下列游戏类型属于创造性游戏的是（）。
- 依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理
- 游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社
- 幼儿园应尽可能为幼儿提供昂贵的玩具及游戏
- 阿克斯林认为游戏治疗应该遵循以下原则（）
- 请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作
- 加维对游戏的分类依据是（）。
- 同伴间的游戏是儿童出生后最早出现的一种社
- 结构游戏对于儿童的智力发展具有重要作用。
- 从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿
- 以物代物