试题详情
- 单项选择题班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
- B
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热门试题
- 下列属于非正式学生群体的是（）
- 班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并
- 注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，
- 集体是群体发展的（）。
- 人们以一定的方式的共同活动为基础而结合起
- 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动
- 课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调
- 人际排斥的特征表现为（）。
- 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的
- 群体的基本特征有什么？
- 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群
- 课堂里的非正式群体主要是（）。
- 某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是
- 在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）
- 舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争
- 最早研究群体动力的心理学家是（）。
- 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，
- 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消
- 课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程