试题详情
- 简答题简述发音异常的教育矫治。
- （1）在日常生活和教学中培养幼儿良好的用嗓习惯，防止幼儿声带滥用；（2）有针对性的开展矫治训练。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 盲学生是指什么都看不见的学生。
- 脑瘫按瘫痪部位分型包括单瘫、偏瘫、双瘫、
- 躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况
- ADHD儿童考试时，可以采取（）、延长考
- 四肢运动功能重度丧失（四肢瘫），不能独立
- 常用的ASD行为和教育干预的方法有（）。
- 孤独谱系障碍行为和教育干预的总体目标包括
- 学习障碍学生融合教育的方法（）实施课外辅
- 早期的特殊教育学校实行隔离教育既有优势又
- 工作技能优势不属于（）提出的行为情绪等级
- 转介前干预的理念需要与哪一个技术相结合？
- 点字计算机能让盲人自由地上网浏览各种信息
- 视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。
- 座位附近环境很安静是对ADHD儿童（）的
- 视觉障碍人群可以免费乘坐市内公共汽车、地
- 多重障碍状况的合并会造成重度的教育需求，
- 情绪的差异会（）特殊教育需要。
- 融合教育专指特殊教育与普通教育的融合。
- 多重障碍儿童之间存在着巨大的差异，但他们
- 儿童的身高、长相差异都会引发特殊需要。