试题详情
- 判断题融合教育专指特殊教育与普通教育的融合。
- 错误
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热门试题
- ADHD儿童的干预教师可以依据学生的需求
- 融合教育的核心理念是平等、参与、共享。
- 为了了解学生的进展需要及时评估儿童的进展
- 教师可以为每一名学生建立一份档案，进行档
- 个体在发展的阶段、速率以及身心某些方面有
- 阅读障碍约占学习障碍的80%。
- 肢体障碍学生的忧虑主要表现在对身体的忧虑
- 下面的图片说明了（）问题。
- 对于ADHD儿童存在的课业学习问题，教师
- 障碍主要影响学生身心发展的哪些领域？
- 对于多重障碍儿童来说，（）技能尤为重要。
- 孤独谱系障碍患者也可能有语言（）发育的阶
- 教师需注意不可让普通同学在帮助肢体障碍学
- 多重障碍是指个体在生理、心理或感官上两种
- 传统上人们根据智商分数对智力障碍进行分类
- 中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正
- 学校按性别分班是同一教育体制中的隔离。
- ADHD儿童在幼儿期的行为症状有哪些？
- 智力障碍表现为智力功能和（）的明显缺陷，
- 视觉障碍导致的问题有（）