试题详情
- 单项选择题17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。
- 教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激
- 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”
- 从巩固所学知识出发设计的提问是（）。
- 考试命题的质量指标主要有（）。
- 暗示教学法的一个重要原则是（）
- 不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。
- 教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。
- 我国最早采用班级授课制是在（）。
- 课堂教学的具体形式有（）。
- 成功教学法主张对学生实施（）
- 教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发
- 学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）
- 档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业
- 复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复
- 如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，
- 传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是
- 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。
- 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方