试题详情
- 单项选择题()模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。
A、咨询模式
B、问题求解
C、指导模式
D、练习模式
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 源自于“启发学习”的理论称之为“发现学习
- 下列不属于数学素养内涵的是()
- 1992年,“国际教育成就评价组织(IA
- 属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起
- 课程标准认为,数学教学活动必须建立在学生
- 简述学段目标表述的四个方面
- 简述小学数学课堂教学评价的注意事项
- 不属于小学空间几何特征的是()。
- 简述儿童形成空间观念的基本特征。
- 数学解题结构
- 我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数
- 根据()主义的观点,学生学习的有效性首先
- 中国于()年成功举办了国际数学家大会。
- 顿悟式
- 一般来说,评价的呈现方式包括()、()和
- 小学数学作业从形式上可分为口头作业、书面
- 说课的类型有哪些?
- 请用实例解释,为什么“生活经验是儿童理解
- 从指向上看探究学习的理论基础是()
- 课程标准认为,教师是数学学习的组织者、(