试题详情
- 单项选择题我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。
A、应用题
B、运算
C、空间与图形
D、量与计量
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下不属于学习评价的目的地是（）。
- 请举例解释小学数学学业评估的三个基本原则
- 从指向上看探究学习的理论基础是（）
- 《基础教育课程改革纲要》提出：义务教育分
- 下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。
- 数学心智技能学习的过程分为哪四阶段？
- 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高
- 信息技术对小学数学教育有影响较小。
- 数学
- 小学数学作业批改的方式有？
- 国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展
- 备课的全过程包括哪三方面？
- 现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是
- 表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识
- 不属于描述空间对象量的方面概念的是（）
- （），是相对于成人数学观而言的。它首先表
- 简述计算机辅助教学的特点
- 请举例分析在小学空间几何教学中，可以如何
- 简述数学的特点
- 简述（我国）运用引导发现法的注意事项