试题详情
- 单项选择题小学科学课程的分目标包括()三个维度。
A、科学探究、科学方法、科学知识
B、科学探究、科学态度、科学知识
C、科学探究、科学情感、科学知识
D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在我国现行的科学课程标准(实验稿)中规定
- 从探究式教学的角度来看,探究的基础是()
- 1995年,法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕
- 学生“误解”的基本特点有五点:()。
- 杜威提出著名的“三个任何”的观点,即任何
- 在探究教学中,教师和学生互动的目的包括(
- 什么是科学素养?
- 通常说的“公平实验”指的是()。
- 课程标准是直接指导教学的纲领性文件。
- 现代的知识价值观是以学科知识为本,培养学
- 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、
- 目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是
- 科学是什么?
- 以下哪几项属于家庭科技活动形式()
- 美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教
- 英国著名的生物学家赫胥黎的著作(),堪称
- 科学精神的内涵包括()。
- 关于“陈述性知识”的描述,错误的一项是(
- 教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成
- 对待科学的具体内容标准有()。