试题详情
- 简答题简述教育的发展阶段。
-
(1).萌芽阶段
(2).独立形态教育学的产生
(3).科学教育学的建立
(4).教育学的多元发展 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些?
- 核心课程的中心是:()
- 以下哪一项不属于护理专业教师的角色:()
- 教育学发展经历了哪几个阶段?
- 在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中
- 提高教护理学质量的根本保证是什么?
- 健康教育
- 符合我国教育目的基本精神的是()
- 下列哪一项不是护理教学过程的特点()
- 教育学开始从其他学科中分化出来,初步成为
- 关于个别教学,以下说法错误的是:()
- 简述上好一堂理论课有哪些基本要求?
- 学习
- 师生为满足交往需要而产生的关系被称为()
- 教学评价按评价目的、作用和时间分类分为诊
- 科学地编制测验或试卷的要求是:()
- 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制
- “认知领域"指的是()
- 简述个性化教育的内容。
- 我国现行的护理教育体系的层次结构,按培养