试题详情
- 判断题“触摸数字”的教学方法是多感官的教学方法的一种。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 四肢运动功能重度丧失（四肢瘫），不能独立
- 某儿童将“熊猫/xióngmāo/”一词
- 听觉系统是获取听觉经验的（）
- 听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安
- 下面哪项描述不是有效反馈的特征？（）
- 人与人之间的沟通通常采取（）沟通形式。
- 特殊学校隔离的主要弊端在于其潜在的排斥和
- 以下不属于构音器官的是（）。
- 智力障碍不会影响到学生的社会交往。
- 少数智力障碍儿童不会因受到他人唆使或管教
- 只有残疾儿童才有特殊教育的需要。普通儿童
- 情绪行为障碍儿童的行为特征有什么？
- 全纳教育主张普通学校接纳所有儿童参与学习
- 聋童能通过节奏震动感知音乐旋律。
- 耵聍的作用是阻止（）和（）的进入，起到保
- ADHD儿童的成因还包括胚胎期与生产过程
- 智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障
- 学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的
- 以下关于学习障碍（）说法是错误的。
- 某小学四年级学生胡某，进行韦氏儿童智力量