试题详情
- 单项选择题一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。
A、从一般到个别再到一般
B、从个别到一般再到个别
C、从分析到抽象再到综合
D、从分析到概括再到分析
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是
- 目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（
- 结合实例谈谈你对小学语文教学中贯彻“文道
- 阅读能力的核心是（）
- 试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用
- 教学民主
- 素质教育
- 准确的（）是最基本的表达能力。
- 阅读能力的核心是（）。
- 传统的学习理论对今天小学语文教学仍有指导
- 小学语文教学的基本原则有哪些？
- 在（）中识字，是音、形、义紧密结合的有效
- 有效的学习，主要依赖学生对所学材料可能迁
- 目前我国小学语文教材的编审采取的方针是（
- 课堂电化教学的方法包括：（）、（）、能力
- 好的教学结构应具备什么特点？
- 《语文课程标准》是第一次将（）提到“三重
- 《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文
- 最根本的理解字义的方法是（）。
- 识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。