试题详情
- 单项选择题对听觉障碍儿童的早期干预,不正确的一项是()
A、重视语言训练
B、重视数学训练
C、使其与正常儿童一起受教育
D、摈弃一对一的个别辅导
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述孤独症的主要表现。
- 肢体障碍儿童
- 如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?
- 学期智力落后儿童早期教育的内容是什么?
- 对学前智力落后儿童的智力测验,我们常常采
- 运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵
- 随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一
- 关于“超常智能”,下列哪种观点是错误的?
- 英国医生()最早把多动症作为一个不同的综
- ()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素
- 在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中,
- 学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了
- 游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代
- 下列哪种理论认为处境不利的移民儿童多患孤
- 语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通
- 简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。
- “个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于
- 简述孤独症儿童的行为特征。
- 模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比
- 中国由陈帼眉主持编制的幼儿非智力个性特征