试题详情
- 单项选择题在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）
A、为什么评价
B、由谁评价
C、评价什么
D、怎样评价
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（
- 科学知识的来源是（）。
- 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他
- 小组活动组织形式中，教师观察与指导的主要
- 学前儿童正规性科学活动（）。
- 评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评
- 学前儿童最难理解的科学教育内容是（）
- 下列关于自然角的说法中正确的是（）
- 请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是
- 在科学探索的第三阶段即“（）”阶段中，儿
- 学前儿童教育活动
- 在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探
- 科学知识教育目标包括什么？
- 在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通
- 学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实
- 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价
- 学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括
- 在学前儿童学科学的活动中，发挥动力作用的
- （）在“不同衣料的服装”的活动设计中，有
- 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？