试题详情
- 简答题按照我国弱智分级标准，“二级智力残疾”属于（）。
- 重度
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- 肢体残疾儿童
- 现存突出的回归主流教育模式不包括（）。
- 随班就读
- 肢体障碍就是指四肢残缺。
- 智力落后儿童语言的特征是（）。
- 在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内
- 有一个好体质，有好的学习成绩，有多方面的
- 发散的类别或方面是指发散性思维的（）。
- 下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊
- 语言频率平均听力损失，是指语言频率为（）
- 首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中
- 全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）
- 智力标准