试题详情
- 多项选择题以下属于教育人种志世界观特征的是()。
A、注重本地人作用
B、力避偏见
C、重视行为的文化情境
D、重视教育机构的文化联系
- A,B,C,D
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- “功能学派”主张重点研究文化与社会的()
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- ()是基本的民族生存方式的反映。
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- 课堂人种志强调研究者尽可能实现()。
- ()是课堂人种志研究的重要特点。
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- ()是人种志的核心方法。
- ()是衡量教育人类学家研究水平的标尺。
- ()有助于解决课程与教学中的文化偏见。
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- 西方民族在教育价值取向上表现出强烈的()
- 现代教育发展需以()为准则。
- 人文的教育价值观强调()的培养是教育之根
- 简述教育人类学的人性观的内容。
- 试述文化模式与民族生存的关系。
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