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- 简答题所谓课堂管理
- 是指教师通过协调课堂内外的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。
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热门试题
- 由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的
- 影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。
- 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）
- 普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂
- 教师促成的纪律应该包括结构的（）和（）。
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学
- 班级．小组都属于非正式群体。
- 群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可
- 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（
- 课堂中从众现象的发生，一般认为是（ ）的
- 课堂里主要的人际关系是（ ）
- 影响课堂管理的因素有哪些？
- 正式群体的发展经历了松散群体、（）和（）
- 影响课堂气氛的主要因索有（ ）
- 简述群体的含义和特征。
- 根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四
- 群体凝聚力可以体现在（ ）
- 衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）。
- 通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教
- 课堂效率的高低取决于哪些要素?（ ）