试题详情
- 判断题目前为止研究者还没有发现了关于多重障碍的所有成因。
- 正确
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热门试题
- ADHD儿童与一般的儿童一样，有他令人困
- 只有双耳同时出现永久性的听力损失才能被称
- 多动症儿童最常伴随有个共病现象（）。
- 帮助视觉受损儿童行走时，不要紧抓他们的（
- 沟通能力的评估项目中（）听力测验。
- 教师应尽量利用直观教具、彩色图片等对视障
- 每一个人都有情绪，也会表现出情绪行为，只
- 对于儿童的情绪行为问题，可以使用（）来帮
- 随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课
- 为了保证随班就读学生平等受教育的权利，因
- （）障碍是学习障碍的主要类型。
- 躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况
- 正态分布可以表述学生（）发展与（）发展的
- 转介前干预的做法主要涉及行为或（）
- 孤独谱系障碍患者中，（）性多见。
- 关于孤独症男女性别比例，哪一个描述是正确
- 积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则
- 当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取融合
- 沟通障碍可能引起（）障碍。
- 个体差异中长相漂亮（）引发特殊教育需要。