试题详情
- 判断题口语交际就是一种语言活动。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “通过相互比照评定一篇作文在某一批作文中
- 创造出“字不离词,词不离句”随课文分散识
- 小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价
- 仅仅是课堂上的阅读和讲解,对学生阅读的影
- 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是
- “字不离词,词不离句”是集中识字遵循的原
- 好的教学结构应具备什么特点?
- 不一定非要参加生活实践才能积累写作材料,
- ()本身既是承载、传递信息的声音,也是传
- ()不是“口语交际”的特点
- 小学语文教学过程即是教师教的过程。
- 在低年级,为让学生了解汉字特点,加快识字
- 小学语文教学原则就是教学经验。
- 语文教学独立设科始于()
- 通过收集和分析资料数据,对特定教学目标和
- 《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开
- 说明为发展各种语言功能,应如何根据学生的
- 课外阅读指导的策略有()
- 《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的
- 情景识字法