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简答题简述朝鲜学前教育存在的问题及发展趋势
  • 问题：
    （1）教育处于一种较封闭状态。朝鲜尚未实施开放政策，对外国尤其西方国家的教育理论和经验采取排斥态度。
    （2）十分重视政治教育，忽视教育本身规律，形式化现象较多。
    （3）片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，“齐步走”印迹较重。
    （4）采用单一的正面教育的方法，忽视儿童人格发展的层次性和立体型。
    发展趋势：
    （1）呈现出从教育内容、形式到管理的高度规范化、格式化。
    （2）电化教学逐步成为幼儿园基本教育手段之一。
    （3）通过音乐组织孩子的一日活动，并对孩子进行音乐启蒙教育。

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