试题详情
- 简答题在学校管理工作中如何根据教师劳动特点搞好教师的管理工作?
- 办学一定要依靠教师,掌握教师的劳动特点,有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点,在教师的使用中要用其所学,用其所长,要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点,要保证被师进行创造劳动的时间,为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点,要极大地尊重教师的劳动,要造成尊师的环境和气氛,同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点,应提倡教师的个人钻研,发扬教师的个人特长,保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点,要注意抓好各方面的协调工作,在评价教师工作时,也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点,看待教师的工作质量,既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师的角色有多元行、()和()的特点。
- 科层化结构具有许多不适合学校管理的明显缺
- “酒逢知己千杯少,话不投机半句多”是人际
- 不同气质类型的人组成团体,可以产生互补作
- 在1937年提出领导具有专制、民主、放任
- 学校领导评估的基本内容主要包括:品德、才
- 道路—目标理论认为高工作和高关系组合的领
- 应如何调动教师工作的积极性?
- 个性
- 论述自我认知的形成途径及在实际中的应用。
- 激励
- 人的心理倾向性是指能力、性格和气质。
- 人的心理活动过程一般包括认识过程、()和
- “内外协调,学校工作社会性原则”的基本精
- 根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成
- 用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因
- 群体规范代表的是群体中()数人的意见,反
- 品德属于非权力性影响力因素。
- 当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为
- 教师角色的特点是具有:()。