试题详情
- 简答题教学创新评估应坚持的基本原则有（）、（）、（）。
- 全面性；个体性；动态性
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- 教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识
- （）是指有教育研究专长的人员通过他们的先
- 教学创新的理论基础是（）基础，（）基础和
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- 表现评价是（）的评价，是让学生在想和做的
- 简述质疑—发现教学的优点和缺点。
- 教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满
- 发展性教学评价的理念是什么？
- （）要求学生在学习中对所接受的某项知识出
- 科学发现的起点是（）
- 生成性课程开发和设计的关键因素是（）
- 英国大学者肖伯纳说过，如果你有一个苹果，
- 人的发展来说，潜能是人得以发展的（），而
- （）是创造力在教学创新活动中的出发点和起
- 在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾
- 20世纪80年代，一些以（）和（）为核心
- 教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源
- 目前认为主要的创新性学习指导形式是（）中
- 简述教学创新评估的特点。
- 间接性和（）是思维的基本的也是重要的特征