试题详情
- 判断题“水为什么能灭火？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程标准中对静电这部分内容提出了要求。
- 请指出哪些是观察（）。
- 教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成
- 探究可以脱离教材中所要学习的内容。
- “指导—发现”教学模式的创始人为美国著名
- 课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的
- （）素有自然科学教学的“三剑客”美称。
- 生命世界部分内容标准包括（）。
- 以下哪几项属于小学科学课外活动形式（）
- 简述科学素养的成长规律。
- 关于一般的认知知识和自我认知的知识，叫做
- 1904年初，清政府颁布了（），标志着科
- 科学课程的基本理念包括（）。
- “在实践中反思”的方式有（）。
- 认识科学探究部分具体内容标准包括（）。
- 关于“核心概念”的表述，正确的有（）。
- 自从（）年以后，中国的科学教育真正走上现
- 新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。
- 学年教学设计是对一学年的教学进度和计划做
- 最初的科学启蒙教育形式是（）倡导的实物教