试题详情
- 多项选择题列哪些选项是属于发展性评价的功能()
A、导向功能
B、评价功能
C、激励功能
D、调节功能
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课程设计的过程模式的代表人物是()
- “概念重建主义者”认为传统课程理论的缺陷
- 简述我国校本课程开发的现实意义。
- 探究学习是相对集体学习而提出的。
- 以下哪些评价步骤属于CIPP评价模式()
- 在小学语文课程中,围绕某个专题,把汉语拼
- ()认为:学校或课堂是一个由表达一定的社
- 1893年,以埃利奥特为首的美国“中等学
- 课程编制过程理论是由泰勒于()年提出的
- 每门课程要以()为本位。
- “五大”体系是指,大规划、大建设、大运行
- 谈谈说课与上课的关系?
- ()被称为“现代评价理论之父“。
- 提高课堂管理效率应采取哪些策略。
- 培养方案的主要内容有()。
- 教科书内容的选择考虑的要素不包括()
- 文艺复兴时期沿袭古希腊和古罗马时期的“七
- 一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合
- 核心课程
- 小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、