试题详情
- 单项选择题高等教育心理学的学科性质是（）。
A、理论科学
B、应用科学
C、交叉科学
D、实践科学
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育的内函是什么？
- 构成学习动机的主要成分是（）。
- 知觉。
- “临床叙述（对偶故事）法”是（）的实验研
- 教育心理学研究需要全程设计、论证、检验、
- 认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的
- 下列属于胆汁质气质人的特征有（）。
- 被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观
- 简述手段—目的分析策略的操作步骤。
- 奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）
- 品德形成的过程属于（）。
- 自我提高的内驱力
- 提出“最近发展区”的观点的是（）。
- 耶克斯和道德牛定律表明：对于高度复杂的学
- 教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理
- 华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的
- 控制点与归因论的代表人物是（）、（）。
- 由于遗忘的进程是先快后慢，所以我们复习方
- 从整体上来说，知识的领会主要是通过对教材
- 班杜拉的观察学习是指（）。