试题详情
- 单项选择题（）指主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识。
A、自我认知
B、自我意识
C、自我需要
D、自我心理
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人
- 儿童体验他人情绪、情感的能力，称为（）
- 阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
- 下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原
- 婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动
- 儿童社会性的发展要依靠幼儿园和社会的共同
- 学前儿童社会教育评价的原则是人们对事物的
- 美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性
- 社会化与个性化相辅相成，是儿童心理发展过
- “让幼儿知道在家里愉快的欢迎、热情有礼貌
- 儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越
- 幼儿自信心在（）年龄组发展最快
- 后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得
- 正常儿童在（）岁以内就表现出交往意识和行
- 当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职
- 下列哪一项不属于儿童攻击性行为的负面影响
- 如何在日常生活和游戏中渗透语言教育？
- 强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现
- 儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控
- 下列哪一项不是教育活动的基本要素（）