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- 简答题有效教学评价要求对学生评价坚持三个发展的评价宗旨，即（）、（）和（）。
- 全体发展；全面发展；主动发展
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- 起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有
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- 在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效
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