试题详情
- 单项选择题把课程视为预期的学习结果,这是认为()。
A、课程即目标
B、课程即教学科目
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 自然成熟理论环境观
- 英国的丹尼斯·劳顿是()课程设计的代表人
- 科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才
- 认识京剧脸谱
- 幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在活动
- 课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表
- 美国教育心理学者加德纳通过研究,提出了(
- ()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会
- 幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括(
- 瑞吉欧·艾米里亚教育体系主要受()的影响
- 幼儿教师的非语言策略
- ()对儿童的社会教育也有自己独到的见解,
- 美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元
- 简述幼儿园教育活动评价功能。
- 实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育
- 对幼儿园教育活动的组织与实施应从哪些方面
- 人文价值取向的幼儿园活动设计,其内容的选
- 教师一边演示画猪,一边说“猪的身体像个大
- 方案教学
- 简述幼儿园活动目标设计存在的超载现象。