试题详情
- 多项选择题儿童身心发展有两个高峰期是()
A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
- A,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述环境对个体发展的影响。
- 美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认
- “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿
- 普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教
- 人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体
- 外铄论者一般不注重教育的价值。
- 环境决定论的典型代表是()
- 学校教育对个体发展的功能包括( )
- 在个体身心发展过程中,起特殊作用的是学校
- 下列人物中持内发论的观点的是()
- 遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
- 简述人的身心发展的特殊性。
- 少年期的心理发展特点有()
- 人的力量包括()
- 提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张
- 遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对
- 自我意识发展趋向于成熟阶段是()
- 按照环境的性质来分,环境分为()
- 身体的发展包括()
- 我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注