试题详情简答题教学对话的性质正确答案：以教师指导、以学生自由思考、自由表达为特征，旨在促进学生的发展。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题卢梭的教学论思想是什么？简述建构主义的基本类型。卢梭的（）被认为是继《理想国》之后最完整非指导性教学的理论基础：（）20世纪是科学化教学论的确立时期。20世在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程课程组织螺旋式课程的最初倡导者是美国的（）。另一“泰勒原理”的实质（深层价值取向）：“（强化原理范例的基本特征：基本性、（）和范例性。简述综合课程的限制（缺点）。最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是普遍性目标的特点卢梭教学论的贡献是什么？如何评价课程实施的三种取向？教学方法的选择本质上是（）“能力分组”背后存在“（）”的遗风。课程组织结构简述程序教学的模式评价。
