试题详情
- 单项选择题课堂偶发事件，是指与课堂教学目的、（）无关而出乎教师意料之外突然发生直接影响和干扰教学过程的无关刺激事件。
A、教学计划
B、教学目标
C、教学方法
D、教学模式
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现
- 评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求
- 批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的
- 西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪
- 教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的
- 层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要
- 在教学设计是，对学习者进行分析一般从以下
- 学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行
- 具体来说，学习内容的分析主要有：分析学习
- 反思教与学的关系就是反思（）。
- 有效教学策略在建构和实施过程中体现目标指
- 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教
- 有效处理课堂偶发事件的原则？
- 教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资
- 价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该
- 有效教学行为是（）、（）、（）的统一。
- 有效教学评价要求对学生评价坚持三个发展的
- 有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学
- 教学策略具有整体综合性、（）、（）、灵活
- 教师在选择教学知识时应考虑四项指标，它们