试题详情
- 简答题教学
- 从广义上讲是指教者指导学习者进行的一切有目的学习活动。这里的教者主要是教师,也可以是教师以外的人。学习者主要是学生,也可以另外一些人。从狭义上讲,教学是指在学校中教师引导学生进行的学习活动,虽然主要表现在课堂范围之内,但随着课程范围的扩展和教学组织形式的扩大,教学活动的范围也不只局限在课堂之内。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 论优化课堂气氛的具体方法。
- 教学模式的本质特点是()。
- 随着经济和技术的发展,()将是21世纪教
- 多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模
- 知识和理解的改变
- 结合工作体验,谈谈你对当前我国基础教育新
- 校本课程开发的主体是教师,教师参与校本课
- “苏格拉底”式教育法
- 课程内容的组织要遵循连续性、()和()原
- CIPP模式中的()评价,即要()、解释
- ()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学
- 混合型的课程管理模式
- 国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教
- 相关课程
- 隐形课程有哪些特点?
- 一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、()
- 简述课程与教学的理论基础?
- 教完《竞选州长》,教师设计这样的结束语:
- 我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目
- 课程的生成观