试题详情
- 多项选择题以下哪些是班级授课制的基本特征？（）
A、按年龄和知识水平将学生编班
B、把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
C、教学场所较为固定
D、教学在规定的课时内进行
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）
- 中学语文基础知识的教学内容分为（）。
- 语文教材建设，一要符合（）的要求，二要符
- 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性
- 建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间
- 下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。
- 发展性教学理论认为，教学与发展的关系实质
- 许多国家特别是一些发达国家，通过改革（）
- 程序教学的创立者是（）
- （）和查特斯第一次把课程开发过程本身作为
- 多媒体技术的特性是（）。
- 在课程发展史上，关于学校课程与社会生活关
- 从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，
- 课程编制过程理论是由泰勒于（）年提出的
- 审美教育的价值有：（），惩恶扬善的社会价
- 根据斯腾豪斯的理论，教育的本质应是（）
- 新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什
- 李老师是某小学五年级的一位语文老师
- 从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三
- 最早实行选修制度的学校是（）