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- 判断题美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
- 错误
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热门试题
- 15个月的孩子会进行（）
- 从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是（
- 学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在
- 学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注
- 对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些
- 学前儿童一般不会用透视方法构图。
- 在对话法的实施中，教师应注意哪几点？
- 描述
- 对于幼儿来说，绘画和泥塑这两种表现形式难
- 小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想
- 从总体来说，实用性与审美性相结合的艺术形
- 在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年
- 粘贴
- 指导儿童手工要将临摹、仿制与（）相结合。
- “能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”
- 丹尼·伍尔夫把儿童的审美认知划分为理解视
- “能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、
- 学前儿童美术教育的心理层次目标可分为审美
- 在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源
- 色彩的明度是指色彩的（）程度，在七种基本