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- 判断题在社会生产发展允许的条件下．教育知识是实现人的全面发展的途径之一，但却不是最重要的途径之一。
- 错误
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- 教育目的作用主要表现为（）
- 教育目的的精神实质是（）
- 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精
- 素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程
- 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的
- 1999年6月．中共中央、国务院颁布的《
- 持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代
- 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识
- 自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）
- 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象
- 《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面
- 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的
- 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善
- 传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
- 当代中国教育的导向思想是（ ）
- 布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主
- 1992年，党的十四大提出要（），是我国
- 按照马克思的观点．只有当生产力的发展达到
- 人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产