试题详情
- 判断题桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 痕迹衰退说认为遗忘是由_________
- 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计
- 可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种
- 在知识学习的三阶段中.应解决的主要心理问
- 陈述性知识主要回答()问题。
- 陈述性知识是关于“怎么做”的知识。
- 有效地进行知识概括包含( )
- 知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题
- 对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的
- 对遗忘最早进行系统研究的是_______
- 并列结合学习
- 常用的直观形式有( )
- 奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知
- 理解新信息的意义,首先必须获得充分的感性
- 关于遗忘产生原因的解释有许多学说,比如(
- 简述遗忘规律。
- 简述遗忘的原因。
- 概念学习
- 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征
- 学习的认知发展准备不同于教材知识准备.前