试题详情
- 判断题对有关历史生活的领会,不能缺少言语直观。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述提高知识直观效果的方法。
- 简述知识学习的作用。
- 知识
- 学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己
- 并列结合学习
- 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。
- 在学习在达到刚好记忆水平以后再进行的学习
- 在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会
- 在知识学习的三阶段中.应解决的主要心理问
- 学生学习的一切知识都应转化为程序性知识。
- 简述教学中的感知规律。
- 简述遗忘的原因。
- 在知识的学习中根据言语信息的复杂程度,通
- 对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的
- 知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题
- 痕迹衰退说认为遗忘是由_________
- 陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知
- 凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。
- 掌握若干概念之间关系的学习称为()学习。
- 直观