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简答题课程变革过程
  • 一个完整的课程变革过程包括课程计划、课程采用、课程实施、课程评价几个环节。
    课程采用是课程变革正式启动的第一个阶段,它所关注的焦点是是否决定采用某项课程计划。
    课程实施是课程变革正式启动的第二个阶段,它关注的焦点是课程实践中实际发生的变革的程度及影响变革的因素。
    课程变革的最后阶段是对变革总过程的评估,即课程评价,它包括了课程变革的所有方面,其目的在于确定哪些因素与变革的研究和传播有关,怎样测量变革的实施程度,以及如何评估课程变革产生的预期或非预期的实际效果。
    课程变革是这些环节之间动态的、复杂的交互作用过程,而非单向的由一个环节到另一个环节的线性运作过程。
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