试题详情
- 单项选择题根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是()。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金纳
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列关于能力的说法正确的是()。
- 主要的启发法策略有()。
- 青年教师刘某通过高等教育心理学的学习,认
- 研究表明,超额学习程度达到()时,效果最
- ()是20世纪60、70年代继行为主义和
- 库姆斯的教育思想
- 对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有
- 真正的练习意指存有改进的愿望,且伴有对练
- 研究表明,能达到柯尔伯格后习俗水平的人数
- 从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中
- 以下哪一种性格类别不属于按心理机能来划分
- 培养学生良好的学习态度和价值观,属于布卢
- 学生在数学学习中形成的认真审题的态度将影
- 教师在批改作业时,喜欢用红色的笔来作记号
- 面对工作压力,最好的方法就是直接应对。
- 气质是人与生俱来的,表现在心理活动的()
- 程序性知识按其自动化程度可分为()。
- 教师的心理素质包括()。
- 认知教学理论产生的教学模式有()。
- 策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重