试题详情
- 判断题基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以
- （）凸现了课程内容、学校教育教学活动与现
- （）是以课程内容为中介，学生在教师的指导
- 简答对学习目标评价的认识？
- 什么是内部参照分析法？
- 教学媒体的选择依据为了达到预期的教学目标
- 简答教学设计的基本层次？
- 运动技能的教学顺序包括：（）。
- 下列哪些是制约学习方式的因素（）
- 下列哪些属于布鲁姆的掌握学习理论对教学设
- 把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于（
- 认为教学过程是一种有目的、有组织和有计划
- （）功能是教学过程最主要、最原始的功能。
- 认为任何客体都是由诸要素以一定的结构组成
- 班内小组教学小组的划分或组建应以能力水平
- 简述制约教师教学艺术发展的内在因素是什么
- 帕斯卡和列尼根据皮亚杰的理论，提出了一种
- 有的学习者为了得到奖励，避免惩罚，取悦于
- 教学过程是以师生相互作用的形式进行的，以
- 创设教学情境可以采用哪些类型？