试题详情
- 判断题教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。
- 正确
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热门试题
- 外部分组是按照学生的发展水平来编班。
- 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
- 孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，
- 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所
- 学校课外活动的基本组织形式是（）
- 提出课的类型和结构理论，是班级授课这个组
- 语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句
- 复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复
- “除数是小数的除法”，某老师把学生回答的
- 情境教学法的核心是（）。
- 奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
- 如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它
- 下列选项属于精细加工策略的是（）
- 在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求
- 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生
- 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的
- 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导
- “学不躐等”体现了（）。
- 个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一