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简答题谈谈幼儿入学社会性适应性教育的途径。
  • (1)将入学适应性教育渗透于幼儿的一日生活中。第一,利用生活中的常规培养幼儿的主体适应性。第二,发挥环境潜移默化的熏陶作用。第三,安排适宜的作息时间和活动内容。
    (2)设计组织专门的社会适应性活动,有针对性地培养幼儿社会适应能力。
    (3)在各领域学习中培养幼儿的社会适应性。目前,许多幼儿园均采用了师生互动的分领域教学,即从学科教学的角度组织指导幼儿学习。学科教学一方面可以为幼儿入学提供学习能力的准备和为学习知识打基础,另一方面,通过学科教学与知识的学习,又可以培养幼儿的社会性品质。
    (4)家庭与幼儿园共同培养幼儿社会适应性。
    (5)小学也应照顾初入小学儿童的年龄特征,努力培养儿童的社会适应性。
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