试题详情
- 单项选择题古代中国、埃及和希腊的学校大多使用()。
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国中学常用的教学原则有哪些?
- 我国最早采用班级授课制的是1862年清政
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,
- 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研
- 班级授课制的固定是指()。
- 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少
- 在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面
- 下面强调循序渐进原则的说法有()。
- 谈话法的特点是()。
- “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教
- 古代中国、埃及和希腊的学校大多使用()。
- 教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生
- 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
- 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人
- 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较
- 设计教学法的提出者是()。
- 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多
- 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方
- 在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学
- 课的类型是由()课的种类。