试题详情
- 判断题“知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习过程的阶梯模式把学习过程分为（）。
- 俄国心理学家谢切诺夫指出：“某一思想只有
- 学生理解应用题题意的途径有（）。
- 把学生看成是发展的人，主要包括以下哪3个
- 教师的教学口头语言应符合的三个基本要求是
- 以下的哪几个观点属于认知主义学派的观点？
- 认知——发现学习理论的创建者是（）。
- 一般说三角形，是指凡是符合三角形定义的对
- 口算
- 近代法国建筑师Lecorbusier在设
- 为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《
- 在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假
- 数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的
- 相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式
- 计算
- 数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形
- 在教授“角的大小”这一概念时，教师利用剪
- 数学操作技能的学习可以划分为（）。
- 简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
- 克服数学教育“两张皮”的现象，就是把数学