试题详情
- 简答题对于大多数听觉障碍儿童,到了()时期他们的抽象思维才逐渐占据主要地位。
- 青少年中晚期
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热门试题
- ()是指人体运动系统的结构、功能损伤造成
- 在学校,情绪行为障碍儿童最明显的衍生问题
- 资源教师是普通学校为残疾儿童提供各种服务
- 结构化教学的两大策略是()和()。
- 一般来说,在标准化智力测验上的得分低于平
- 对于ADHD儿童存在的课业学习问题,教师
- 少数智力障碍儿童不会因受到他人唆使或管教
- 数学障碍学生出现236×5=380的计算
- 躯干能维持稳定坐姿,但不会高跪,这种情况
- 只有双耳同时出现永久性的听力损失才能被称
- 目前为止研究者还没有发现了关于多重障碍的
- 约占人口总数1%的盲与低视力人群,严重的
- 测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为
- ADHD儿童的班级管理工作包括有:教师态
- 重视()的生命意识教育是融合教育的任务之
- 教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿
- 依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的
- 以下关于学习障碍()说法是错误的。
- 关于残疾分类表述正确的一项是()。
- 所有的孤独谱系障碍患者都有语言发育的迟缓